Concept pédagogique
Nos Valeurs:
Chez la Crèche des Chouettes, nous nous engageons à développer une relation constructive avec chaque enfant, dans un environnement accueillant et bienveillant. Notre approche repose sur des valeurs essentielles telles que le respect, la solidarité et l'acceptation des différences.
Nous mettons un point d'honneur à aider chaque enfant à développer ses qualités de vivre ensemble, en favorisant des pratiques bienveillantes et en plaçant toujours l'enfant au cœur de notre projet éducatif. Nous croyons fermement que chaque enfant doit développer sa confiance et son estime.
Grâce à nos concepts pédagogiques, notre équipe s'efforce de comprendre les besoins individuels de chaque enfant, afin de leur offrir un accompagnement personnalisé et de favoriser un développement optimal. La spacieuse étendue de notre crèche, couvrant environ 300 mètres carrés, offre amplement d'espace pour jouer, s'amuser et se reposer au besoin tout au long de la journée. De plus, notre grand jardin, d'une superficie de plus de 600 mètres carrés, invite à l'exploration : Nous encourageons la curiosité naturelle des enfants et les stimulons à explorer le monde qui les entoure.
Chez la Crèche des Chouettes, nous sommes fiers de créer un environnement où chaque enfant peut s'épanouir, apprendre et grandir dans le respect et la bienveillance.
Aventures Quotidiennes dans le Jardin:
L'aventure au jardin fait vivre à votre enfant un moment fort dans sa journée. Il pourra profiter de notre jardin sécurisé en lisière de forêt, explorer la nature, être actif et faire de nouvelles découvertes.
Notre jardin est un lieu pour l'imagination et le mouvement, et constitue un élément essentiel de notre approche pédagogique.
Pour la section nursery, nous disposons d' une terrasse privée en plus de l'accès au jardin.
La pédagogie de Maria Montessori
- Apprentissage autodéterminé : les enfants choisissent librement parmi les matériaux préparés et déterminent leur propre rythme d'apprentissage, ce qui favorise leur motivation intrinsèque
- Individualité : la pédagogie Montessori reconnaît le caractère unique de chaque enfant et soutient son développement et ses intérêts individuels
- Communauté et développement social : les enfants apprennent au sein d'un groupe d'âge mixte et sont encouragés à travailler ensemble, à résoudre les conflits de manière constructive et à prendre des responsabilités pour eux-mêmes et pour leur environnement
La pédagogie de la petite enfance d'Emmi Pikler
- Il y a trois groupes : le groupe "océan " pour les enfants de 3 à 18 mois, le groupe "jungle" pour les enfants de 18 à 36 mois, et le groupe "Forêt" pour les enfants de plus de 3 ans jusqu'à l'entrée à l'école.
- Environnement d'apprentissage naturel, basé sur l'initiative personnelle
- Création d'un environnement stimulant pour l'épanouissement des besoins individuels et le développement personnel
- Assurance qualité grâce à un taux d'encadrement plus élevé
La pédagogie du mouvement d'Elfriede Hengstenberg
- Sensibilisation à son propre corps : les enfants apprennent à prendre conscience de leur corps, à explorer leurs limites et à développer leur sens de l'équilibre, de la coordination et de la mobilité
- Matériel de jeu : nous utilisons des matériaux simples et naturels qui stimulent l'imagination et la créativité des enfants et mettent à l'épreuve leurs capacités motrices
- Nous accordons une grande importance au fait que les enfants passent beaucoup de temps à l'extérieur. Ce faisant, ils doivent pouvoir explorer la nature, bouger librement et faire de multiples expériences sensorielles. Les activités en plein air favorisent la santé physique, le développement moteur et le bien-être des enfants
